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王美 华在经过一系列调研后发现，在一些有土木类专业的高校里，有关BIM技术的教学，或是设置了 一些选修课、兴趣课，或是穿插在一些教学内容里，教学不成体系，土木类专业教学评估中也并 未将相关课程设置纳入相关评估指标体系当中。“有些学生拥有BIM技术也是跟着导师做研究， 教学并不成体系
推进BIM等信息技术在工程设计、施工和运行维护全过程的应用，提高综合效益。加 强建筑设计人才队伍建设，着力培养一批高层次创新人才。
都少不了一个环节——BIM，即建筑信息模型。不需要 耗费材料拼搭，通过数字信息就可仿真模拟建筑物所具 有的真实信息。BIM技术在建筑业需求很大，然而高校 在培养这方面人才却存在“缺位”，也缺乏专业教学人 2019年BIM上：
019年4月人社部〔2019〕48号文 公布，新增：4-04-05-04 建筑信息 模型技术员 BIM正式迈入【人社部时期】 BIM人员有了一个正式的“名分”…… ：职业教育将启动“1+X”证书 制度改革。 1——学历证书 X——技能证书 BIM作为新职业、新技能，将在行业激 起更大的浪花
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